‏إظهار الرسائل ذات التسميات مفهوم الوسيلة التعليمة. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات مفهوم الوسيلة التعليمة. إظهار كافة الرسائل

السبت، 23 مارس 2013

مفهوم الوسائل التعليمية


تعريف مفهوم الوسائل التعليمة والمراحل التي مرت بها انتهاء بنظرية الاتصال التي

 ولدت منها مفهوم تكنولوجيا التعليم

شرح الدكتور زكريا عبد المسيح




تعريف الوسيلة التعليمية

هي مجموعه من المواد والأدوات التي لا تعتمد على استخدام الألفاظ وحدها وإنما تعتمد على استخدام الخبرات الحسيه المباشرة وغير المباشرة، حتى يستخدم الطالب حواسه المختلفة من بصر وسمع ولمس وشم وتذوق .
وقد تعددت مسميات الوسائل التعليمية والتي منها : وسائل الإيضاح ، الوسائل البصرية ، الوسائل السمعية ، الوسائل المعنية ، وأحدث تسمية لها "تكنولوجيا التعليم" التي تعني علم تطبيق المعرفة في الأغراض العلمية بطريقة منظمة. 
والوسائل التعليمية ليست كما قد يتوهم البعض على انها شيئا إضافيا يساعد على الشرح والتوضيح فقط أو أنها أعدت لتجميل حائط الفصل، بل هي جزء لا يتجزأ من عملية التعلم التي يجب أن تشترك فيها الأيدي والحواس لتكون ناجحة ملائمة لفطرة الطفل.
وخير الوسائل هو ما كان من الواقع، من بيئة الطفل، ولكن يتعذر في كثير من الأحيان وجود مثل هذه الأشياء فيُستعاض عنها بما يماثلها، وفي هذا مجال واسع للابتكار والإبداع في تصميم وصنع الوسيلة التعليمية . 
(أ. عبدالرحمن عبدالله البقيشي)

مفهوم الوسيلة التعليمية

يمكن القول إن الوسيلة التعليمية : هي كل أداة يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم والتعليم ، وتوضيح المعاني والافكار ، أو التدريب على المهارات، أو تعويد التلاميذ على العادات الصالحة. أو تنمية الاتجاهات ، وغرس القيم المرغوب فيها ، دون أن يعتمد المعلم أساسا على الألفاظ والرموز والأرقام.
وهي بإختصار جميع الوسائط التي يستخدمها المعلم في الموقف التعليمي لتوصيل الحقائق أو الأفكار ، أو المعاني للتلاميذ لجعل درسه أكثر إثارة وتشويقا ، ولجعل الخبرة التربوية خبرة حية، وهادفة ومباشرة في نفس الوقت.
(د. مسعد محمد زياد)