معايير استخدام الوسائل التعليمية

هناك بعض المعايير والأسس الّتي ينبغي أن يراعيها المعلّم عند اختيار الوسائل التعليميّة واستخدامها كما يلي، وذلك في أن:

١- يكون المعلّم ملمّاً بأنواع الوسائل التعليميّة الّتي تخدم المادّة الّتي يدرّسها وطريقة استخدامها وفوائدها التربويّة.

٢- يكون المعلّم مقتنعاً بأهمّيّة الوسيلة التعليميّة وما يقوم به.

٣- تكون ذات قيمة تربويّة واضحة من حيث توفيرها للوقت والجهد والمال.

٤- يكون لها ارتباط وثيق بالهدف المحدّد الّذي يراد تحقيقه.

٥- تكون مناسبة لأعمال المتعلّمين وقدراتهم العقليّة.

٦- تتميّز بسهولتها ووضوحها وصحّة المعلومات ودقّتها وحداثتها. 

(

http://www.almaaref.org/)